白泉高中政治组学校校本培训活动设计
本次培训 活动主题 |
《进一步激发文化和旅游消费潜力》时事热点探讨交流 |
培训活动 时 间 |
2019年10月10日 8、9节课 |
本次培训活动 主 持 人 |
沈文璟 |
培训活动 地 点 |
C楼2楼会议室 |
一、开展本次培训活动的目的: 围绕高三时事热点,探讨可以结合的知识点,帮助学生建构知识体系,提升综合思维和知识运用能力。 |
二、培训活动的主要内容: 1. 视频播放新闻时事。 2. 各位教师进行讨论,分析时事可以结合的知识点,是否有遗漏 3. 设想学生可能出现的问题,帮助学生提升时政分析能力,知识活学活用性。 4. 总结本次活动学生和教师各自的表现。 |
三、培训活动的采用形式: 本次培训活动先采用讨论的形式,再与课堂教学相结合,最后形成教学反思。 |
四、培训基本过程: 1、视频播放,热点材料分析。 2、课堂实践。 3、教师集体总结与反思。 |
学校校本培训活动记载
培训日期 |
2019年10月10日第8、9节课 |
培训地点 |
C楼2楼会议室 |
培训课时 |
2课时 |
应到人数 |
7 |
实 到 人 数 |
7 |
主讲(持)教师 |
沈文璟 |
性别 |
女 |
职称 |
中学一级 |
任 职 单 位 |
本校 |
签到:沈文璟、蒋燕珍、赵妙红、夏佩佩、朱燕、姚慧清、孔敏荣、 |
一、本次培训活动设计执行情况: |
本次培训主题明确,理论与实践相结合,针对时事热点,高一高二高三学生都可以参与实际运用,在培训中教师把时事与知识点结合,既复习所学知识点,在理解基础上又提升运用能力,课堂教学后教师又有总结,对讲授和目标是否一致进行反思,整体培训比较完整。 |
二、参训教师对本次培训活动总体的反映: |
参训教师积极参加本次教研活动,总体反映良好。通过讲座和交流探讨方法,优化了教学方法和教学策略。 |
二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足: |
本次培训活动组织的相当成功,每位教师积极参与,从讨论到课堂实践,体会较深刻,学生和教师的收获都很大。为今后的时政课提供了很好的借鉴。 |
三、培训作业题目: |
参考国内外本月发生的重大时政,在教学中积极落实。 |
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《进一步激发文化和旅游消费潜力》时事热点探讨交流
一、新闻播报:视频播放
2019年8月23日,国务院办公厅印发《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》。《意见》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,顺应文化和旅游消费提质转型升级新趋势,深化文化和旅游领域供给侧结构性改革,提升文化和旅游消费质量水平,不断激发文化和旅游消费潜力,以高质量文化和旅游供给增强人民群众的获得感、幸福感。
《意见》提出了9项激发文化和旅游消费潜力的政策举措:
一是推出消费惠民措施。
二是提高消费便捷程度。
三是提升入境旅游环境。
四是推进消费试点示范。
五是着力丰富产品供给。
六是推动景区提质扩容。
七是发展假日和夜间经济。
八是促进产业融合发展。
九是加强市场监管执法。
《意见》还从强化政策保障、加强组织领导等方面提出了若干保障措施,要求用好各类资金支持各地文化和旅游基础设施建设,充分发挥财政资金引导作用,增加优质消费供给。
二、热点解读:
1.消费对生产具有重要的反作用。提升文化和旅游消费质量水平,不断激发文化和旅游消费潜力,着力扩大居民消费需求,有利于拉动经济增长,促进生产发展。
2.文化与经济相互影响、相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与旅游融合有利于促进旅游产业优化升级、提升旅游经济发展质量。
3.文化塑造人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,实现人的全面发展。文化与旅游融合有利于满足人民的精神文化需求,促进人的全面发展。
4.政府具有组织社会主义文化建设和加强社会建设等职能。《意见》要求用好各类资金支持各地文化和旅游基础设施建设,充分发挥财政资金引导作用,增加优质消费供给,体现了政府的职能。
5.矛盾具有特殊性,应坚持具体问题具体分析。各地方应根据当地的文化、旅游的实际情况,探索文化和旅游有机结合的途径和方法,使文化焕发出独特的魅力。
三、创新演练:
1.对于一个城市来说,经济是实力,文化是魅力,旅游是助力。中国已故著名经济学家孙尚清曾指出:“旅游在发展的一定阶段是经济——文化产业,在发展的成熟期是文化——经济产业。”下列对文化与旅游的关系认识正确的是( )
①旅游活动是推动文化传播的重要手段
②文化是旅游之“魂”,旅游是文化之“体”
③打造文化旅游特色品牌能提升城市竞争力
④旅游消费持续上升是经济发展的必然结果
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2.8月23日,国务院办公厅印发《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》。《意见》指出,着力丰富产品供给。鼓励打造中小型、主题性、特色类的文化旅游演艺产品,推动星级旅游民宿品牌化发展;积极发展休闲农业,推出一批乡村旅游重点村。发展乡村旅游要( )
A. 落实创新驱动发展战略,建设创新型国家
B. 发展乡村旅游市场,提高乡村旅游产品质量
C. 发挥市场的作用,加强农村基础设施建设
D. 以工促农、以城带乡,推动城乡发展一体化
3.8月23日,国务院办公厅印发《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》。《意见》提出了9项激发文化和旅游消费潜力的政策举措,其中之一是推进国家全域旅游示范区建设,支持红色旅游创新、融合发展。全域旅游将( )
①从根本上更新居民的消费观念
②为国家旅游供给侧改革提供新的出路
③有利于调整消费结构,提升居民消费水平
④扩展区域旅游发展空间,培育消费新热点
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4、材料一 :2012年、2018年我国居
民消费部分数据统计
年份 项目 |
恩格尔系数 |
部分消费支出占消费总支出的比重(%) |
教育文化娱乐 |
医疗保健 |
交通通信 |
2012年 |
37.1 |
10.5 |
6.3 |
11.7 |
2018年 |
28.4 |
11.2 |
7.6 |
13.7 |
材料二: 近年来,我国居民消
费状况明显
改善。但也要看到,当前制约消费扩大和升级的体制机制障碍仍然突出。重点领城消费市场还不能有效满足城乡居民多层次多样化消费需求,监管体制尚不适应消费新业态新模式的迅速发展,质量和标准体系仍滞后于消费提质扩容需要,信用体系和消费者权益保护机制还未能有效发挥作用,消费政策体系尚难以有效支撑居民消费能力提升和预期改善。
简要说明材料
一所包含的经济信息,并结合材料和经济知识就如何进一步激发居民消
费潜力提出政策建议。(
14分)
(1)十八大以来,我国居民教育文化娱乐、医疗保健、交通通信消费支出占消费
总支出的比重增加,恩格尔系数明显下降,居民消费结构优化,消费水平
提高。(4分)
(2)①深化供给侧结构性改革,优化消费品结构,增加高品质产品和服务供给。(3分)②加强市场监管,规范市场秩序,
健全质量标准和信用体系,保护消费者权益。(3分)
③改善消费政策体系
,深化收入分配制度改革,完善社会
保障,提升居民消费能力;(2分)加强消费宣传引导,培育正确的消费理念,有效改善消费预期。(2分)(若从构建公平开放市场环境、完善财税政策等角度回答,也可酌情给1-2分)。
四、活动总结。
本次活动较为成功,指导性和操作性较强,教师和学生都受益匪浅,加深了对知识点除识记基本要求外的综合运用能力,体会很多。

