培训活动

时    间

2019年9月12日

第9节课

本次培训活动

主 持 人

蒋吉波

培训活动

地    点

二楼会议室

一、开展本次培训活动的目的：

本次活动的目的是通过集体备课，提高教师的教学业务水平，增进教师间的相互协作能力，有利于今后的课堂教学。

二、培训活动的主要内容：

1.本次培训先由主训教师介绍课堂内容教学要求，再通过一个设计好的教案由各位参训教师探讨该教案设计的优劣，能否体现教学的核心价值观，能否很好的实施教学任务。

2.全体参训教师讨论汇总后指定一位教师完成教案。

三、培训活动的采用形式：

   本次培训活动主要采用讨论汇总的形式。

四、培训基本过程：

1、每一位参训教师发一个设计的教案。

2、主持培训教师介绍课堂内容教学要求，各位参训教师探讨该教案设计的优劣，能否体现教学的核心价值观，能否很好的实施教学任务。

3、全体参训教师讨论汇总后指定一位教师完成教案。

培训课时

1课时

应到人数

8

实 到

人 数

8

主讲（持）教师

蒋吉波

性别

男

职称

中高

任 职

单 位

本校

签到： 詹为民 蒋吉波  韩峰  邢寰宇  包燕君  周世明 王学智 范小敏

一、本次培训活动设计执行情况：

本次培训在活动组织设计上采用讨论为主，通过集体讨论、交流找出更加适合学生的教学方法，通过分享教学经验，使得教师能够扬长补短，相互汲取教学经验，设计完成一个理想的教案。

二、参训教师对本次培训活动总体的反映：

参训教师积极参加本次教研活动，通过围绕一个教案交流探讨，设计并优化教学方法和教学策略，取得了良好的学习效果。

二、您认为本次培训活动的成功之处和存在的不足：

      本次培训活动组织的相当成功，每位教师都认真听讲座，并积极交流发表自己的想法和意见，收获较大。

三、培训作业题目：

要求参训教师按现代教学理念设计一个教案。

教学

课题[来源:学,科,网]

专题[来源:Zxxk.Com]

专题1化学反应与能量变化[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网ZXXK]

单元

第二单元化学能与电能的转化

节题

第一课时原电池的工作原理

教学目标

知识与技能

了解原电池工作原理，能正确书写原电池的正负电极反应 式及电池反应方程式。

过程与方法

通过实验探究化学能转化为电能的装置，培养实验探究能力。

情感态度

与价值观

通过原电池原理体会化学反应对人类生活生产的作用，化学在解决能源危机中的重要作用。

教学重点

原电池工作原理

教学难点

电极反应式的正确书写。

教学准备

烧杯、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液、铜片、锌粉。琼脂（氯化钾溶液）

教

学

过

程

教师主导活动

学生主体活动

[回述]化学反应中放出能量，如何有效地利用？

[引入] 化学能与电能的相互转化，是能量转化的重要形式之一。这种能量转化形式在生产、生活和科学研究中常用广泛。

[实验探究]锌与硫酸铜溶液反应中发生的能量变化

学生实验，

讨论

[讨论]查阅资料

实验1

实验2

主要仪器

烧杯、温度计

烧杯、电流计、导线、盐桥

主要药品

锌粉、1mol/LCuSO₄（aq）

铜、锌、1mol/LCuSO₄（aq）1mol/LZnSO₄（aq）

实验现象

红色沉淀、温度上升

电流计偏转

锌变薄、铜变粗

化学反应

表达式

Zn（s）+Cu²⁺（aq）==

Zn²⁺（aq）+Cu（s）

ΔH₁=     －393. 51     kJ/mol

负极：Zn—2e^—==Zn²⁺（氧化反应

正极：Cu²+2e^— == Cu（还原反应

电池反应式

Zn+Cu²⁺==Zn²⁺+Cu

能量转化形式

化学能转化为热能

化学能转化为电能

[提问]盐桥含有什么？有什么作用？

   氯化钾饱和溶液；盐桥中氯离子移向硫酸锌溶液，钾离子移向硫酸铜溶液，合两电解质溶液均保持电中性，反应继续进行。

[练习]

一、 原电池构成条件

1、  电极材料（两极活性不同）

2、  电解质溶液（对应盐溶液）       盐桥相隔电极与电解质溶液不反应

3、  形成回路

4、  自发的氧化还原反应。

二、工作原理

电极：负极失电子沿导线流向正极

溶液：阳离子移向正极，阴离子移向负极。

[小结]请以反应Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂设计一个原电池：

[讨论]根据自己设计的原电池回 答下列问题：

1、  构成原电池的条件是什么？

2、标出原电池的正负极，并说明判断的依据。

3、在原电池中，电子的流动方向是怎样的？电流方向呢？

4、在原电池溶液中，各离子如何移动？

5．原电池工作过程中，溶液的PH 值怎样变化？并写出电极反应。

6．原电池是如何将化学能转化为电能的呢？

[作业]P13

[练习]

[讨论]

口答

若用盐桥，铁极插入硫酸钠溶液，碳棒插入稀硫酸，两烧杯骨盐桥相连。

实质：失电子为负极，得电子为正极

正极变大

得失电子

1．下列说法正确的是（    ）D

A．原电池是把电能转化为化学能的装置

B． 原电池中电子流出的一极是正极，发生氧 化反应

C．原电池的两极发生的反应均为氧化还原反应

D．形成原电池后，原电池中的阳离子向正极移 动

2．微型钮扣电池在现代生活中有广泛应用。有一种银锌电池，其电极分别是Ag₂O和Zn，电解质溶液为KOH，电极反应为: Zn+2OH^--2e^－=ZnO+H₂O；Ag₂O+H₂O+2e^－=2Ag+2OH^-根据上述反应式，判断下列叙述中 正确的是：（    ）AC

A．在使用过程中，电池负极区溶液的pH减小

B．使用过程中，电子由Ag₂O极经外电路流向 Zn极 C．Zn是负极，Ag₂O是正极             D．Zn电极发生还原反应，Ag₂O电极发生氧化反应

3．（07海南）依据氧化还原反应：2Ag⁺（aq） +   Cu（s） == Cu²⁺（aq） + 2Ag（s）设计的原电池如图所示。

请回答下列问题：

（1）电 极X的材料是              ；电解质溶液Y是              ；

（2）银电极为电池的              极，发生的电极反应为              ；X电极上发生的电极反应为              ；

（3）外电路中的电子是从              电极流向              电极。

[分析]铜，硝酸银溶液

    正极，2Ag⁺+2e^—== 2A g     还原反应

   （3）铜电极，银

板书计划

一原电池工作

1、  构成条件

2、  工作过程

3、  盐桥

反馈

探究实验效果很好，学生掌握情况较好。