舟山市中小学校本培训计划报告书
申报单位 |
舟山市白泉高级中学 |
申报时间 |
2019/09/05 |
一、培训主题 1、“重新出发,从心开始”主题师德教育。 2、新高考背景下有效教学探讨(集体备课、同课异构、公开课展示、教法探究等)。 |
二、学期开展校本培训的目标、重点和支撑条件 |
(一)目标:面向全体教师,通过实施校本培训,提高我校教师职业道德和敬业精神,增强全校教师“校兴我荣”的主人翁意识;组织教师认真学习新高考方案,研究新高考背景下学考、选考应对策略,探讨新形势下教学方法;开展各种形式的教研活动(公开课、讲座、教师优秀教案、学生优秀作业展示等),提高教师的教的能力和学生学的效果。 (二)重点:主要围绕两点:1、师德建设,增强教职工的学校主人翁意识。2、新高考背景下有效教学探讨(集体备课、同课异构、教法交流等),提升教学水平。 (三)支撑条件: 1、有上级教育行政部门的指导。 2、校领导的全力支持及各部门较强工作执行能力和部门之间的通力协作。 3、备课组成员的积极参与意识、合作意识和责任意识。 |
三、主要内容和基本形式 (一)主要内容: 1、师德培训:以教师职业道德规范为主要内容,结合学校自身特点,开展教师思想和职业道德教育。强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康,行为规范的一代新人。 2、学习、解读《2019年浙江高考改革最新方案》。各学科围绕学考、选考要求,就提高学科教学质量,进行策略探究(教学目标、教学重难点、作业布置、课外辅导等)。根据校情、学情,开展教学研讨、教学展示、教学反馈等教、研、学活动。(二)基本形式: 1、全员学习 学期开学前,校支部、校工会组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹,以先进促奋进,激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。 2、学习《2019年浙江高考改革最新方案》,研究新高考背景下学考、选考应对策略,探讨新形势下教学方法。 3、集体备课,反复修改,研讨实验,优势互补。加强集体备课的管理,要求公开课必经集体备课,课后要反思讨论,学校不定期对教师的备课进行检查,以查促提高,形成规范化。 4、提供舞台,开展竞赛,积极展示,全面提高。 ①青年教师教学竞赛。 ②教学中坚教师教学展示。 ③同课异构 ④教学反思 ④教学反思 |
四、完成培训任务所采取的相关措施和办法 |
1、发挥校本培训领导小组的作用,负责校本培训计划的制定和活动的实施、考核。 白泉高中校本培训组长:詹为民(校长) 副组长:王开明、蒋燕珍 组员:虞军波(副校长) 何英(副校长) 刘灵敏(副校长) 薛安定(教务主任) 陈德(政教处主任) 及各学科教研组长 2、各教研组(备课组)每月至少开展两次校本培训活动,且有详细的活动过程记录和小结。一次活动按1学分计,每次活动结束,教研组长或备课组长及时把活动的时间、内容、参加人数上报给学校信息中心,由蒋燕珍老师负责学分的录入和审核。 3、校本培训实行过程监控,结果考核。一学期结束,教研组长或学科组长及时把活动材料上交教科室归档。 4、对不参加师德学习、新课改培训和教研组、学科组、校本研讨活动的老师,将不予校本培训学分。 |
五、具体活动、学分安排(具体见校本培训活动安排表) |
校长意见 |
学校章 :白泉高级中学 校长签字:詹为民 2019年9月5日 |
师训机构意见 |
年 月 日 |
|
|
|
|
|
2019学年第一学期白泉高级中学学校层面校本培训活动安排
2019年8月—2019年12月
培训主题 |
培训内容 |
培训日期 |
主持或主讲 |
培训形式 |
参加对象 |
学分 |
师德建设 |
《重新出发,从心开始》 师德、师风专题学习 |
2019/08/26 |
詹为民 |
集中听讲座 |
全校教职工 |
2 |
学习、贯彻舟山市教育局等十部门 《关于综合防控儿童青少年近视的实施意见》 |
201/08/30 |
王开明 |
集中听讲座 |
全校教职工 |
1 |
新高考方案学习 |
《2019年浙江高考改革最新方案》学习、解读 |
2019/08/27 |
虞军波 |
集中听讲座 |
全校教职工 |
2 |
《基于学生层面的有效教学的探究》 |
2019/10/23 |
薛安定 |
讲座 |
全校教职工 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2019学年第1学期白泉高级中学信息技术组校本研修活动安排
2019年 9 月—2019 年 12 月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
改进技术教学方法,提升技术课堂效率 |
《visual basic程序设计》课堂教学探讨 |
9.11下午15:50-16:30 |
章庆芬 |
教法探讨 |
C楼四楼机房 |
技术组 |
1 |
|
《EXCEL公式与函数的应用》同课异构 |
9.25下午15:50-16:30 |
邵逆芬 |
教法探讨 |
C楼四楼机房 |
技术组 |
1 |
|
《晶体管工作状态研判》课堂教学探讨 |
10.9下午15:05-16:35 |
罗海龙 |
教法探讨 |
C楼四楼机房 |
技术组 |
2 |
|
《提升多媒体综合应用题得分能力》探讨 |
11.6下午15:05-16:35 |
李海芬 |
策略探讨 |
C楼二楼会议室 |
技术组 |
2 |
|
《高三首次技术选考薄弱点》的分析及应对策略 |
12.4下午15:05-16:35 |
王青青 |
策略探讨 |
C楼二楼会议室 |
技术组 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学英语组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
英语课堂教学方法研究及教学实践 |
Unit 2: <<English around the world: Reading>>集体备课 |
2019/09/12 15:50-16:30 |
袁苑 |
探讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
英语组老师 |
1 |
|
《农村学生听力能力提升》方法探究 |
2019/09/26 15:50-16:30 |
王海红 |
探讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
英语组老师 |
1 |
|
<<英语读后续写策略>> 讲座 |
2019/10/10 15:05-16:35 |
何志芳 |
讲座 |
C楼二楼会议室 |
英语组老师 |
2 |
|
《有效提高完形填空得分技巧》的探究 |
2019/11/07 15:05-16:35 |
周小燕 |
讨论,分析 |
C楼二楼会议室 |
英语组老师 |
2 |
|
《英语课堂的导入设计》的探讨 |
2019/12/05 15:05-16:35 |
张永芬 |
交流、探讨 |
C楼二楼会议室 |
英语组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学语文组校本研修活动安排
2019年9月— 2019年 12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
语文课堂教学方法研究与实践 |
《初升高语法衔接课》教学探讨 |
9月12日 15:55——16:35 |
杨以儿 |
探讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
全体组员 |
1 |
|
《雨巷》中的意象探究 |
9月26日 15:55——16:35 |
杨以儿 |
授课、评课 |
一(7)班 |
全体组员 |
1 |
|
《影视文学培训》探究 |
10月17日 15:05——16:35 |
汤剑虹 |
交流 |
C楼二楼会议室 |
全体组员 |
2 |
|
《古典诗歌中的经典意象》探究 |
11月14日 15:05——16:35 |
陈佩珍 |
授课 |
一(1)班 |
全体组员 |
2 |
|
《<红高粱>整书阅读》方法指导 |
12月5日 15:05——16:35 |
赵卫卫 |
阅读指导 |
一(3)班 |
全体组员 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学体艺组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
体艺课堂教学方法探究及教学实践 |
《浙江省高中体育新课标》学习、解读 |
2019/09/18下午 15:50-16:30 |
章旭东 |
研讨 |
音乐室 |
体艺组老师 |
1 |
|
《浙江省美术联考优秀作品》赏析 |
2019/09/25下午 15:50-16:30 |
傅俊达 |
鉴赏、交流 |
美术室 |
体艺组老师 |
1 |
|
《肖邦钢琴音乐》课堂教学展示、教学交流 |
2019/10/9上午第4-5节10:10——11:40 |
汪澜 |
公开课展示 |
音乐室 |
体艺组老师 |
2 |
|
《耐久跑训练》课堂教学展示及教学探讨 |
2019/11/06上午第4-5节10:10——11:40 |
陈颖 |
公开课展示 |
学校操场 |
体艺组老师 |
2 |
|
《足球脚内侧传接球》课堂教学展示、评课 |
2019/12/18上午第4-5节10:10——11:40 |
蒋辉 |
公开课展示 |
学校操场 |
体艺组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学化学组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
化学课堂教学方法研究及教学实践 |
高二选考班《原电池、电解池》的集体备课 |
2019/09/11 15:50-16:30 |
蒋吉波 |
研讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
化学组老师 |
1 |
|
高一《氯溴碘及其化合物》集体备课 |
2019/09/25 15:50-16:30 |
范小敏 |
授课、交流 |
C楼二楼会议室 |
化学组老师 |
1 |
|
2018、2019年学考《实验题题型难度变化》的对比研究 |
2019/10/23 15:05-16:35 |
韩 峰 |
交流,研讨 |
C楼二楼会议室 |
化学组老师 |
2 |
|
《溶液中的离子反应》教学重难点交流探讨 |
2019/11/06 15:05-16:35 |
周世明 |
探讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
化学组老师 |
2 |
|
高三选考考前《有机推断题急训》探究 |
2019/12/04 15:05-16:35 |
邢寰宇 |
交流、探讨 |
C楼二楼会议室 |
化学组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学历史组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
历史课堂教学方法研究及教学实践 |
高二选考《华盛顿会议》集体备课 |
2019/09/11 15:50-16:30 |
郑优芬 |
研讨、交流 |
B楼5楼文综组 |
历史组老师 |
1 |
|
《学科核心素养在选考中的落实》——高三选考复习研讨课 |
2019/09/25 15:50-16:30 |
汪强波 |
授课、交流 |
B楼5楼文综组 |
历史组老师 |
1 |
|
《高中历史作业设计》的探究 |
2019/10/23 15:05-16:35 |
汤静波 |
交流,研讨 |
B楼5楼文综组 |
历史组老师 |
2 |
|
《外交关系的突破》探究课 |
2019/11/06 15:05-16:35 |
陈妙 |
上课、交流 |
B楼5楼文综组 |
历史组老师 |
2 |
|
《基于学科核心素养的教材取与舍》的探究 |
2019/12/11 15:05-16:35 |
郁剑芬 |
交流、探讨 |
B楼5楼文综组 |
化学组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学政治组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
政治课堂教学有效性提升的探索与实践 |
高一《影响价格的因素》教学重难点探讨 |
2019/09/12 15:50-16:30 |
朱 燕 |
研讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
政治组老师 |
1 |
|
高二《树立创新意识是唯物辩证法的要求》集体备课 |
2019/09/26 15:50-16:30 |
姚惠清 |
研讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
政治组老师 |
1 |
|
《进一步激发文化和旅游消费潜力》时事热点探讨交流 |
2019/10/10 15:05-16:35 |
沈文璟 |
交流、探讨 |
C楼二楼会议室 |
政治组老师 |
2 |
|
《让教学纯粹 让目标落地》 ——怎样上课、为谁上课、上什么课 |
2019/11/07 15:05-16:35 |
赵妙红 |
经验分享、交流 |
C楼二楼会议室 |
政治组老师 |
2 |
|
《哪种课堂提问更有效》——教研组集体备课(同课异构) |
2019/12/19 15:05-16:35 |
蒋燕珍 |
同伴互助 研讨、交流 |
C楼二楼会议室 |
政治组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学地理组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
新高考背景下地理“核心概念”教学过程的更优化探究 |
如何突破《大气环流对气候的影响》的教学难点探讨 |
2019/09/11 第九节 |
庄燕琴 |
研讨、交流 |
A楼503 |
地理组老师 |
1 |
|
《自然地理环境整体性》的教学重点落实 |
2019/09/25 第九节 |
朱娜君 |
备课、交流 |
A楼503 |
地理组老师 |
1 |
|
《地形对交通线和聚落的影响》拓展部分的教学探究 |
2019/10/9 第八-九节 |
陈 德 |
研讨、交流 |
A楼503 |
地理组老师 |
2 |
|
《交通运输对区域发展的影响》的教学优化(结合舟山创城)研究 |
2019/11/06 第八-九节 |
乐善芳 |
探讨、交流 |
A楼503 |
地理组老师 |
2 |
|
《自然地理环境差异性》新教师展示课 |
2019/12/04 第八-九节 |
罗超榕 |
评课、研讨 |
A楼503 |
地理组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学物理组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
高中物理教学有效性研究及实践 |
高一《运动的描述》教学有效性评价探讨 |
2019/09/12 10:30-11:10 |
金盛军 |
研讨、交流 |
C楼物理组办公室 |
物理组老师 |
1 |
|
高一《匀变速直线运动的探究》集体备课 |
2019/09/26 10:30-11:10 |
韩武杰 |
研讨、交流 |
C楼物理组办公室 |
物理组老师 |
1 |
|
《高三第一次选考有效复习》策略探讨 |
2019/10/09 15:05-16:35 |
周跃斌 |
交流、探讨 |
C楼物理组办公室 |
物理组老师 |
2 |
|
《力的合成与分解》探究课 |
2019/11/08 15:05-16:35 |
余春平 |
听课、交流 |
C楼物理组办公室 |
物理组老师 |
2 |
|
《高三选考计算题解题策略》的探究 |
2019/12/04 15:05-16:35 |
吴春芳 |
交流、探讨 |
C楼物理组办公室 |
物理组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学生物组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
生物课堂教学方法研究及教学实践 |
《2017至2019三年高考真题》 的分析、探究 |
2019/09/12 15:50-16:30 |
刘明兰 |
研讨、交流 |
A楼理综办公室 |
生物组老师 |
1 |
|
《高三生物实验专题复习》集体备课 |
2019/09/26 15:50-16:30 |
刘君波 |
交流,研讨 |
A楼理综办公室 |
生物组老师 |
1 |
|
《孟德尔定律》集体备课 |
2019/10/24 15:50-16:35 |
李春花 |
授课、交流 |
A楼理综办公室 |
生物组老师 |
2 |
|
《遗传信息的传递和表达》教学重难点探讨 |
2019/11/07 15:05-16:35 |
张毅方 |
探讨、交流 |
A楼理综办公室 |
生物组老师 |
2 |
|
《遗传与变异之一》课堂教学名师展示 |
2019/12/05 15:05-16:35 |
何英 |
评课、研讨 |
A楼理综办公室 |
生物组老师 |
2 |
|
2019学年第1学期白泉高级中学数学组校本研修活动安排
2019年9月—2019年12月
研修主题 |
研修内容 |
研修具体日期 (几点——几点) |
主持或主讲 |
研修形式 |
研修地点 |
参加对象 |
学分 |
备注 |
新课程背景下数学课堂教学研究及教学实践 |
《初高中数学知识如何衔接》教学探讨 |
2019/09/12 15:50-16:30 |
张晶 |
研讨、交流 |
B楼数学组办公室 |
数学组老师 |
1 |
|
《函数概念》同课异构 |
2019/09/26 15:50-16:30 |
张梦 |
授课、交流 |
B楼数学组办公室 |
数学组老师 |
1 |
|
《函数的性质习题课》作业模式探讨 |
2019/10/10 |
陈江南 |
授课、交流 |
B楼数学组办公室 |
数学组老师 |
2 |
|
15:05-16:35 |
《如何减少解析几何失分》策略探讨 |
2019/11/07 15:05-16:35 |
俞红兴 |
讲座、研讨 |
B楼数学组办公室 |
数学组老师 |
2 |
|
《对角线定理在浙江高考真题中的妙用》教学探讨 |
2019/12/12 15:05-16:35 |
虞军波 |
研讨、交流 |
B楼数学组办公室 |
数学组老师 |
2 |
|