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白泉高级中学汪澜

时间:2019-12-30   点击数:    来源:教科室

荒山之夜》教案

白泉高级中学汪澜

 

教学目标

一、通过欣赏,感受俄罗斯民族乐派的风格特征,培养学生鉴赏能力,拓展学生视野。

二、了解交响乐的基本的知识。

教学重难点

俄罗斯民族乐派风格体验

三、教学过程:

 1、导入

李斯特的交响诗导入交响音画知识

2、《荒山之夜》简单介绍

俄罗斯作曲家穆索尔斯基从1860年开始酝酿构思,至1877年基本完成,几经曲折完成了这首富有俄罗斯民族色彩的交响音画。

3、八幅画面:

A、序幕画面

背景:听辨、分析

乐器:小提琴

力度:极微弱的音量

速度:快速

节奏:连串的三连音,

重叠出现的由低音弦乐器音调滑音:瞬间显现  呆板的音调

木管组在两个不同的八度上奏出阴森怪叫的声音:“女妖出现”。

“荒山之夜”群魔出现的场景。

B、黑暗之神画面

黑暗之神—车尔诺波库威严而阴沉的音调。

长号和大号齐奏

力度

乐队在短促而紧凑的全奏后突然停顿。

C、群魔乱舞、喧嚣作乐的面祭奠、宴会画面(5幅)

作品第二段用了几种旋律音调?

木管组奏出短促的切分音节奏

戏谑性的舞曲音调

铜管乐组吹出诙谐的、进行曲风的、号角般的音调

D、黎明到来画面

狂欢进行到最高潮,远方传来了教堂的钟声,妖怪们逃散、消失—黎明”。

黎明赶走了黑暗,瞬间一切都变得那样宁静

在竖琴奏出的琶音衬托下,单簧管用它那甜美的音色唱出了具有乌克兰民间音调的抒情牧歌。这是青年农民的主题,蕴含着俄罗斯农民那质朴而真挚的情感,对人间充满着幸福的向往,象征着光明和幸福战胜了黑暗。

钟声持续几小节?

背景?

调性转换?

4、作曲家介绍

穆索尔斯基

穆索尔斯基(1839321日-1881328日)是俄国近代音乐现实主义的奠基人,是“强力集团”中最主要的作曲家。他的创作具有揭露社会黑暗,反映人民疾苦的批判现实主义的倾向,在艺术风格上具有浓郁的俄罗斯民族特点和独特个性,在音乐语言和艺术形式上有大胆的创新。然而,在世时他的艺术成就除斯塔索夫等少数有远见的人士给以肯定的评论外,常常受到指责和非难,以至酿成了他晚年的悲剧。他在艺术上的探索,自19世纪末至20世纪初以来,越来越获得了广泛的承认。不少著名的作曲家,如德彪西、拉威尔、雅那切克、普罗科菲耶夫、肖斯塔科维奇、斯维里多夫等人的创作,都不同程度地受到穆索尔斯基的影响。

5、拓展

民族乐派

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