为进一步深化新课程改革，加强对我校四个样本建设的指导，推动教师专业成长，进而提升教育教学质量，市教育局王舟勇副局长携基教处处长沃维林 、副处长史学军一行于3月23日下午莅临我校进行教育教学指导工作。校长詹为民、副校长虞军波及教务处、教科室负责人参加了此次教育教学工作指导座谈会。

座谈会上，詹为民校长就现阶段的教育教学相关工作情况作了汇报。高一段进一步做好学生选课调配工作和美术特长生的管理；高二段针对学生在学习上的惰性，学校多渠道多举措加强管理，以引导、鼓励的方式加强正面管教；高三段明确倒计时重点工作安排，进一步明确复习计划和重点，提升高三课堂教学的有效性，并加强做好“七选三”弃考学生的管理等工作。随后由主管教学的虞军波副校长向局领导汇报了我校四个样本建设，尤其是作业样本建设和教研组建设的推进工作。

基教处沃处长、史副处长也在会上发言，他们一致肯定了我校近几年在教育教学上所取得的成效，并认为现阶段在作业管理环节作业反馈中融入信息2.0技术，创作解题微视频辅助理科作业讲解是一新举措，值得深入探讨。并指出在教学管理形式创新的基础上需进一步激发教师教学的工作热情和学生学习的自主能动性。

最后，王副局长从三个方面对我校教育教学工作做了精准指导。第一，学校要托举信心，让老师看到教学的希望。在教学工作中首先要唤醒老师的教学热情，在提高自身专业化水平的同时要进一步关心、关注学生的教育。其次是学生，通过沟通交流，让高三学生在老师帮助指导下看到高考的希望；在加强高三管理、力争最佳成绩的同时，让高二高一学生树立新的信心。学校在务实开展工作的同时，要进一步加大宣传力度，提升学校整体形象。第二，学校领导要引领方向，做出表率。班子、中层和党员应冲在教育教学的一线，引领学校教育教学改革。要研究在前，对课堂教学的研究，对日常教学问题的研究，以研究促成长，从而引领学科组，引领全校教师。第三，在具体工作中抓实举措。 如在日常作业管理中做到全程管控，尤其是在学校组织考试时要提前介入；又如在校本作业设计和布置上，要做到题目典型，能覆盖各个知识点，学生做了之后要有评价、筛选和改进，真正起到作业共享作用。

此次教育教学工作指导进一步提升了我们的教学信心，也进一步明确了努力的方向，相信在市局领导的指导引领下，我们将会在四个样本建设中群策群力，让四个样本建设真正落地，为教育教学提质提效提供有力保障。