为进一步加强教研组队伍建设，提升教研组的教学教研水平，发挥教研组长在教学教研中的引领作用，我校于2021年2月25号下午在会议室召开了2020学年第二学期期初教研组长工作会议。本次会议由教务处薛安定主任主持。

教务处薛主任首先通报了上学期期末考试各年级段的总体情况，在肯定部分学科考试成绩的基础上也指出了存在的不足以及今后努力的方向。接着对本学期的教学工作进行了安排，对重点工作进行了部署。他要求本学期各在继续开展教学常规活动的同时，要重点围绕以下几个方面开展工作：各教研组和备课组能加强教师集体备课制度，进度统一，进行精细化管理，加强教师整体教学水平的提升；开展校级展示课、示范课、公开课等活动，完善教师公开课教学制度，及时开展听课、评课等活动；加强周练过程化管理，对每一次测试教研组把握好教学目标和教学难度，注重考后反馈，加强质量分析。

教科室主任王开明老师围绕本学期教学教研重点，制定了本学期的教研工作计划。要求各教研组积极开展校内外教学研训活动，通过校级开放、校际联动等形式切实提高实效，让校本培训成为成为教师能力展示的一个良好平台；希望各教研组老师积极撰写论文，开展课题研究，教科室将为教研组和老师提高各方面的服务工作；组织开展银龄教师专题讲座，进一步发挥银龄教师的引领作用，学习他们严谨的治学教学态度；继续做好市立项课题、小课题的研究工作，并结合教务处工作，积极参与教师队伍的管理。

最后虞军波副校长总结性发言，肯定了教研组长的工作成效，指出教研组长在教学管理和教学研究中应起到示范和纽带作用。为了更好的落实教学教研工作，虞副校长对各教研组提出明确的要求。要求各教研组长充分发挥模范带头作用，给年轻老师做好榜样。在教研组建设上多下功夫，发挥各教研组教师的长处，由简到难有步骤地开展各项活动以及学科竞赛。高三教师了解高考的命题规律和趋势，找到高考命题的重点和热点，结合学科特点对 “复习课”“习题课”“试卷讲评课”等高三教学模式进行探究创新，提高课堂实效。各年级段做好学考、选考、高考等阶段复习工作，有计划有步骤地实施，发挥集体的智慧，努力实现教学质量的提升。