博观而约取，厚积而薄发

           2020年学校导师案例分享交流会

为深入开展学校导师活动，促进教师相互学习提高，舟山市白泉高级中学于2020年4月23日下午在阶梯教室举行了2020年导师育人案例现场分享交流会。本次有4位教师参与案例分享，他们结合实际教育教学情况，本着一切从学生出发的原则，精心归纳，细心思考，真心交流，让导师育人有了新思路、新方法和新经验，分享会上，各位老师为我们带来了资料详实触动心灵的案例分享。

蒋燕珍老师从自身的编织爱好视角出发，角度独特，方法新颖，鼓励学生进步成长。

杨以儿老师认为每个学生都是一口井，不去了解，一切安好。一旦揭开，就会发现深不可测，每个学生都有一个故事。作为老师一定要打开心扉，容纳学生，给学生一个柔软的地方。

黄娜老师从努力做一个优秀的倾听着出发，讲述了自己亲身亲历的一件事情，从询问事由、共情、给予建议、反思等四个方面做个分享。最后黄娜老师总结这个社会从来不缺会说话的人，缺的是好的倾听者，希望我们每一个老师都能成为一名优秀的倾听者！

王开明老师就“市中小学学课德育典型案例”话题作了交流。一是强调学科德育典型案例的写作要求，二是展示了自己写的稿子语文学科德育渗透的具体案例。

最后，何英副校长对本次活动进行点评，她发自内心地感受到实行导师制以来教师的成长与进步，感动于各位交流老师的深刻思考和点滴分享。作为教师，要将学校发展理念落到实处，深化三级导师育人模式，追求教育品质。

学校一直坚持学生成长导师制，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。通过此次分享交流会，让全体教师更加坚信导师成长制对于推动学校发展、促进教师成长、提高学生素质会起到积极的作用。成长导师制是一个极具有生命力的课题，我们要长久地做下去，为学生的终生发展奠基。