2019学年第一学期白泉高中期中2考试
高二年级历史学科 试题
考生须知:
1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场
号座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题列出的四个备选项中只
有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1、以下是一战爆发前,三个欧洲国家不同的心态:甲国——仍然无法忘记在1870-1871年那场战争中所受的耻辱;乙国——对德国支持奥国这一点深感不安;丙国——怀疑任何一个可能会威胁到欧洲大陆权力平衡的国家。据此判断,甲、乙、丙对应的国家是
A.普、俄、英 B.法、意、俄
C.德、英、法 D.法、俄、英
2、第一次世界大战期间,在英国远征部队服役的斯温顿中校提出:“需要制造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路,突破由堑壕、
铁丝网、机枪火力点组成的防御阵地,打破阵
地战的僵局, 火力、越野、防护三者有机结合的
新式武器。”这种新式武器最早出现在右图
A. ① C.③
B. ② D.④
3、1916年是第一次世界大战的决定性的一年,符合这一年情况的是
A.同盟国处于进攻状态 B.战争局势有利于协约国
C.协约国开始使用坦克 D.同盟国控制制海权
4、有学者指出,1917年,成为一战至关重要的一年。也是这一年,一些极具戏剧性的事件相继发生。下列不属于这一年发生的“戏剧性的事件”是
A.德国实施“无限制的潜艇战” B.美国加入协约国集团,对德国宣战
C.中国北洋政府向同盟国宣战 D.俄国爆发革命后退出帝国主义战争
5、国际联盟曾是现代世界的重要组织。下列关于国际联盟的说法错误的是 ①美国和苏俄(联)始终没有加入 ②强调大国一致的原则 ③其总部曾设在日内瓦万国宫 ④带有大国 控制和强权政治色彩
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
6、《凡尔赛和约》有一著名的“战争罪”条款,条款指出这场战争是“由于德国及其盟国的侵略而强加到协约国身上的”。根据这项条款,德国应毫不含糊地对协约国由于战争而造成的一切损失“负有责任”。此“条款”的写入,主要目的是要证明“和约”下列哪一规定的正确性
A.重新划定德国疆界 B.处置德国的海外殖民地
C.严格限制德国军备 D.协约国向德国索取赔款
7、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的
国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得
利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。下列对此表述正确的是
A.①是美国,②是日本 B.③是法国,④
是苏俄(联)
C.②是日本,③是英国 D.①是苏俄(联),④是德国
8、有学者认为,正是由于英德之间的军备竞赛促使了一战的爆发,因此制止战争必须要裁军,特别是进攻性的海军,但是华盛顿会议上的努力并没有消除竞争。华盛顿会议在这方面“并没有消除竞争”主要表现为
A.规定德国不得拥有潜水艇但允许德海军拥有轻型战艇
B.没有明确规定美英日法意五国航空母舰的总吨位限额
C.对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量末做任何限制
D.美英继续在靠近日本水域拥有有效的作战基地的权利
9、国际联盟盟约指出,前同盟国的殖民地和领土是“在现代世界极为艰苦的条件下,自己无法生存的民族所居住的区域”,因此“对这些民族的监护应该委托给那些先进民族,……他们能最好地承担这一责任。”这一规定体现的原则是
A. 委任统治 B.民族自决 C.集体安全 D.严守中立
10、1930年,美国国会通过《斯穆特—霍利税法》,把绝大多数产品的关税提高到了过高的水平,其他
几十个国家的政府立刻通过增加美国产品的进口关税加以抵制。这些做法
①使原有的世界货币体系四分五裂 ②直接导致欧、亚战争策源地形成
③资本主义世界经济秩序陷入混乱 ④激化了资本主义国家之间的矛盾
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11、在二战全面爆发前的一次演讲中,丘吉尔曾指出:“不要认为这件事会从此结束,这不过是算帐的第一步;这不过是以后每年还要递给我们的苦杯的第一口,第一次尝尝味道罢了。”丘吉尔演讲针对的“事件”
A. 使德国法西斯得到了“向西进军”的鼓励
B.承认了德国吞并整个捷克斯洛伐克的现实
C.使欧洲建立集体安全体系的努力最终破产
D.使德军暂时摆脱东西两线同时作战的困境
12、R.R.帕尔默著的《世界现代史》说:“历史似乎在以一种模糊的、不真实的方式在重演。 (1940年),德国人控制的地理区域几乎正好是19世纪初拿破仑控制的地方。”为论证该观点,你选择的依据应该是
①德军攻占北欧的丹麦、挪威 ②荷兰、比利时先后投降
③匈、罗、保加入三国军事同盟 ④德军进攻法国,法国投降
A ①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
13、面对德国的进攻,波兰、法国迅速溃败。其共同原因,下列各项表述正确的是 ①军队部署不当 ②军事装备落后 ③德国采用新战术战法 ④英国宣而不战
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.③④
14、1941 年 9 月,苏联情报局获得一份关键情报:日本军部内部正为缺少石油、橡胶等战略资源而犯愁,向东南亚方向进攻…以便得到那里丰富的自然资源…苏联远东地区是安全的。据此推测这份情报内容直接影响的战役是
A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役
C.库尔斯克战役 D.中途岛战役
15、第二次世界大战中,随着国际反法西斯联盟的建立,同盟国在各大战场迎来了军事上的转折与反攻,以下事件按发生的先后顺序排列是 ①阿拉曼战役 ②瓜岛战役 ③库尔斯克战役 ④斯大林格勒战役
A.①③②④ B.②④①③ C.②①④③ D.④②①③
16、二战后期,美、苏、英三个同盟国家参加的某次会议,尽管存在着分岐,但至少在形式上还是就一些问题达成了协议,如波兰与东欧问题,德国的前途问题,亚洲的战争问题,以及计划成立战后的国际组织即联合国的问题。这次会议是

A. 开罗会议 B.德黑兰会议
C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
17、下列选项中,史实与结论都正确的是
|
史实 |
结论
 |
A |
1914年6月 塞尔维亚首府发生萨拉热窝事件 |
成为第一次世界大战的导火线 |
B |
华盛顿会议签订《五国条约》 |
日本取得与欧美列强平等地位 |
C |
近卫文麿上台组阁 |
第二次世界大战
的亚洲策源地形成 |
D |
“海狮计划”被迫不定期推迟 |
希特勒侵略计划第一次未能得逞 |
18、第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点,具有划时代的影响。其表现不包括
A.诞生了一种崭新的社会制度 B.国际政治格局发生了根本变化
C.促使世界殖民体系迅速瓦解 D.为战后科学技术革命奠定基础
19、秦王嬴政统一六国过程中,采用了一系列正确的策略。对其中三个诸侯国分别采取引水淹城、离间计、集中优势兵力强攻等策略,这三国对应的是
A.魏国、赵国、楚国 B.魏国、韩国、楚国
C.韩国、赵国、魏国 D.楚国、魏国、韩国
20、下列诗词分别记述了康熙在位时,为巩固国家统一和维护国家主权而进行的4次重大斗争(前3首为康熙帝所作,后1首为全祖望所写)。诗词描述的斗争,按发生前后排列正确的是
① |
万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。……海隅久念苍生困,耕凿从今九壤同。 |
② |
洱海昆池道路难,捷书夜半到长安。……回思几载焦劳意,此日方同万国欢。 |
③ |
四月天山路,今朝瀚海行。积沙流绝塞,落日度连营。……敢
云黄屋重?辛苦事亲征。 |
④ |
藐雅库,极朔汉。层冰千尺经三伏,鼢鼠千斤穿绝谷。……岁贡貂,称恭肃,乃遭吞噬一何酷。 |
A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④
21、康熙帝运用军事、外交双重手段,迫使俄国接受中国的谈判建议,签订了中俄《尼布楚条约》,从而维护了中俄边界一百七十多年的稳定。这一条约的签订地点“尼布楚”位
于右图中的
A. ① B.②
C.① D.④
22、秦始皇、唐太宗和康熙作为中国古代三位雄才大略、开拓进取的帝王,他们的身上有着诸多相似之处。下列属于三位帝王共同之处的是
A.文治武功,民族融合 B.清除异己,总揽大权
C.开科取士,崇儒尊孔 D.友好开放,兼收并蓄
23、孔子提出中庸思想,认为“过犹不及”,要恰到好处。下列言论,不能体现这一思想的是
A.己所不欲,勿施于人 B.文质彬彬,然后君子
C.为政宽缓,纠之以猛 D.乐而不淫,哀而不伤
24、长期以来,人们通过《史记》知道项羽火烧阿房宫的故事,又通过杜牧的《阿房宫赋》了解到阿房宫恢宏的气势。但2002-2004年考古工作者对阿房宫遗址进行了“地毯式”的全面考古勘探,却提出阿房宫并不存在的结论。上述现象说明
A.随着新史料的发现,历史解释、历史结论会有所改变
B.《史记》对阿房宫存在与否缺乏严谨的史
学考证态度
C.文学作品所描述的历史现象因为主观色彩而不足为信
D.当代科学技术的先进性使历史真实的考证结果更可信
非选择题部分
二、非选择题(本大题共3小题,共52分)
25.秦朝、唐朝、清朝是中国历史上具有重要地位的朝代。阅读材料,回答问题。(21分)
材料一: 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。秦的统一正由以秦奋六世之余烈,振长策而御宇内,不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛
。另有秦较早“以牛田”,并修三大水利以促农业,为军事战争提供了源源不断的经济支持。最重要的还是当时一般意向所促成。统一后秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设,不似其它同时代的征服者只重征服,不重制度建设,因此使统一稳固。
——摘编自《战国策》、《过秦论》、《国史大纲》等
材料二: 7世纪的初唐,是中国专制时代历史上最为灿烂光辉的一页。当帝国对外威信蒸蒸日上之际,其内部组织,按照当时的标准来看,也近于至善
,是以其自信心也日积月深。
唐初又以无比的自信包容异族文化,融铸出多姿多彩的大唐风采。隋唐之重建西安以一种宏大的眼光,构成一座计划城市。……唐朝具有世界主义的色彩。……
——摘自黄仁宇《中国大历史》
材料三:康熙时期,他实行“满汉一家”的民族政策……他曾说:“朕承丕基,义安天下,满汉军民,原无异视”。他认为处理民族关系关键在于收拾人心,加强汉人与其他少数民族对清政府的向心力,他说:“天下事最可忧者,不在今日盗贼水旱,而在今日之人心”。由此可知康熙认为光靠武力只能得到暂时的安定而已,要想长治久安,必须采取整饬人心,增强满族的向心力,才能确保国家长久的繁荣兴盛,为此必须采取多种手段来缓和满汉民族矛盾,改善满汉关系。
——《试论康熙的民族政策及其启示》
(1)根据材料一,提炼秦朝统一中国的原因。结合所学分析秦朝如何“加强制度建设,使统一巩固的”(8分)
(2)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝“内部组织近于至善”在政治方面的表现。结合所学,以唐太宗对外文化交流的相关史实予以说明“唐朝具有世界主义的色彩”。 (6分)
(3)阅读材料三和结合所学指出康熙是如何处理满汉民族关系。结合所学知识,用一句话分别概述秦始皇、唐太宗和康熙帝的历史地位。(7分)
26、一战对世界经济、社会、文化甚至世界格局都产生了深刻的影响。阅读材料,回答问题。
材料一 一战期间,所有参战国政府不断地控制其经济体制,“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用,因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标。
因部队人员需求的增长,使得原来免役或体格不好的男人也被征募了去,这样大量妇女流入工厂和管理部门。战争对工人的需求,为妇女从事传统上只属于男人的工作提供了机会。
战后整个世界都以敬畏和期待的眼光注视着一个人——美国总统。遍及世界上每个角落,经历了长期磨炼、混乱、丧失亲属的人们,都受到威尔逊激动人心的和平语言的鼓舞。
一战中,俄国爆发“十月革命”,建立起苏维埃政权,人类历史上由此诞生了一种新的社会制度——社会主义制度。社会主义的理想和观念,深刻影响了人类社会的各个方面。
—— 改编自(美)R.R.帕尔默著的《现代世界史》(下,1870年起)
材料二 一战间接影响了亚洲人民与帝国列强之间的关系。在战争后的数十年间,民族主义在亚洲发展成一种强有力的政治力量……。摆脱外国的控制,实现民族统一,成为知识分子的梦想和新的政治领袖的目标。在摆脱外国控制的时候,亚洲领导者利用了欧洲思想体系,但又或者改变或者修改了这些意识形态,使其适
合本国的传统。……这些思想观点和理论是战争的结果,修正了人们对殖民世界和新殖民世界里政治认同的理解。……也正是在这些观点和理论指导指导下的民族解放运动,对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
—— 据(美)杰里˙本特利的《新全球史》等改编
材料三 两次世界大战之间,在民主制度原则下,多数民众的一致性心理认识对民主国家的对内及对外政策具有极强的形塑作用。英法政界人士都心知肚明,选民再也不会容忍1914—1918年那场悲剧重演。因此,大战结束后,英法两国所制定的政策,都设定在这种选民反战的心理上面。(结果)复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用,最终导致了两次世界大战间欧洲国际秩序的解体。
——据刘宏松《民主政治、民众心理与两次世界大战间欧洲国际秩序的解体》整理
(1)阅读材料一,归纳第一次世界大战对战后人类社会产生的影响。(8分)
(2)依据材料一、二,指出一战结束后“亚洲领导者”所利用的“欧洲思想体系”。结合所学,列举“对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击”的亚洲两次民族解放运动。(5分)
(3)根据材料三和所学知识,以德国和英法为例,说明复仇主义情绪与和平主义情绪在民主制度原则“形塑”下所产生的消极影响。(4分)
27.(20分) 两次世界大战,对中国的国际地位产生了不同影响。阅读材料,回答问题。
材料一 在我发言之前,请大家先看一样东西。入会场的时候,牧野先生为了讨好我,争得在中国山东省的特权,把这块金表送给了我。……
牧野男爵愤怒了!他真的愤怒了!估且就算我偷了牧野男爵的金表,那么我倒想问问牧野男爵,你们日本在全世界面前偷了中国的一个山东省,山东省三千六百万人民该不该愤怒!四万万中国人民该不该愤怒!请问日本的这个行为算不算偷窃?!
…… 刚才牧野先生说,中国是未出一兵一卒的战胜国,这是无视最起码的事实。……因此中国代表团深信会议在讨论中国山东省问题的时候,会考虑到中国的基本合法权益,也就是主权和领土完整,否则亚洲将会有无数灵魂在哭泣,世界将不会得到安宁。
但最让中国代表团无法相信的是,尊敬的各位代表居然作出了如此让人无法接受的决定。
—— 据影片《我的一九一九》中顾维钧在巴黎和会上的演讲台词改编
材料二 在鸦片战争之后的100年的时间里,中国一直被西方称之为“东亚病夫”,但到1940年情况发生了令人瞩目的变化。一方面,到1940年中国主要依靠自己的力量已抗击日本的侵略达十年之久;另一方面,号称世界陆军大国、拥有牢不可破“马其诺防线”的法国,在德国的疯狂侵略面前只一个多月便拱手称臣了;号称世界海上强国英国的远征军,在德军的进攻面前仓皇撤回本土。两者相较,人们不能不重新估价中国的实力和抗击法西斯侵略的能力;不得不重新认识中国的国际作用,给中国在世界反法西斯战争中以应有的地位;不能不考虑在战后世界政治格局重组时,注意中国的作用和影响。
—— 据杨成竹的《二战时期中国国际地位的确立及其思考》改编
(1)材料一顾维钧先生在演讲中提到的“你们日本在全世界面前偷了中国的一个山东省”具体指的是什么?结合所学,概述顾维钧先生说“中国是未出一兵一卒的战胜国,这是无视最起码的事实”的历史依据。(4分)
(2)依据材料一并结合所学回答,巴黎和会上美英等国围绕山东问题作出了怎样的让中国人“无法接受的决定”?指出这一“决定”引发的直接结果,简述巴黎和会遗留的“山东问题”最后解决的结果。(6分)
(3)根据材料二并结合所学,以1942至1945年间至少4个典型的事例,论证材料二中国际社会“给中国在世界反法西斯战争中以应有的地位;不能不考虑在战后世界政治格局重组时,注意中国的作用和影响”的观点。(4分)
25、答案:
(1) 原因:商鞅变法;地势险峻;较早采用牛耕技术;重视水利工程;民心所向。(任答4点4 分)
措施:建立皇帝制;三公九卿制;推广郡县制;统一文字;统一货币、度量衡等制度建设促成了统一。(任答4点4分)
(2)政治上:完善三省六部制和科举制;(2分)
史实:对外来宗教,提出“示存异方之教”;对与中国相隔较远的印尼、东罗马等遣唐使,唐太宗都复信回礼;召见天竺取经回来的高僧玄奘;召见来唐游学的朝鲜、日本僧人。(任意2点得2分)
(3)措施:实行“满汉一家”的民族政策;祭拜孔庙并亲书“万世师表”;崇尚儒家文化;恢复开科取士;延揽汉族文士(答4点得4分)
地位:秦始皇是统一多民族国家的开创者(秦始皇是统一中国的第一个皇帝);唐太宗是大唐盛世的奠基人(唐太宗是统一多民族国家的开拓者);康熙帝是统一多民族国家的捍卫者。(3分)[来源:
26.(1)促使政府机构改变了职能;客观上有利于提高妇女的社会地位;社会主义理想和观念的影响扩大;和平主义思潮盛行一时。(8分)
(2)思想:和平主义、民族主义、社会主义思想。(3分) 运动:土耳其凯末尔领导的资产阶级革命、中国反帝爱国五四运动、甘地领导的印度非暴力不合作运动。(2分)
(3)德国纳粹党利用对《凡尔赛和约》的不满,煽动复仇主义情绪,在国会选举中成为第一大党,希特勒被任命为政府总理,法西斯独裁统治在德国建立起来;英、法选民的反战心理,浓厚的和平主义情绪,促使英、法领导人实行对法西斯妥协退让的绥靖政策,最终导致凡
尔赛体系瓦解。(5分)
27.(1)史实:一战期间,日本先占领德国在山
东的租借地,后又迫使袁世凯政府接受承认日本继承德国在山东的权益。(2分) 依据:1917年中国北洋政府向同盟国宣战,派出大批民工到欧洲战场服役,并作出牺牲。(2分)
(2)决定:同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。(2分) 结果:外交失败的消息传到中国,激起了中国人民的极大愤慨,“五四”随即爆发;参加和会的中国代表拒绝在和约上签字。(2分) 解决:华盛顿会议期间,签订《解决山东问题悬案条约》,同意将山东的主权和一部分权利归还给中国。(2分)
(3)战役:枣宜会战、百团大战。(2分) 论证:签署《联合国家宣言》,成为国际反法西斯联盟重要成员国之一;收回“治外法权”,废除领事
裁判权;发表《开罗宣言》,宣告日本所窃取的领土归还中国;发表《波茨坦公告》,敦促日本无条件投降;参加布雷顿森林会议,成为世界银行和国际货币基金组织创始国之一;参与联合国的筹建和组织工作,成为常任理事国之一。(8分,每点2分,要求“史论结合”,答出其中4点即可得8分)